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初中物理八年级上学期 第二章 声现象 综合复习(广西专用)
全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗。垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼。此事表明
和
可以传声。
举一反三
在敲响大钟后,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未止”,其原因是( )
小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机机抽去瓶中的空气,打电话呼叫瓶内的手机。手机{#blank#}1{#/blank#} (能/不能)收到呼叫信号,这说明{#blank#}2{#/blank#} ;你{#blank#}3{#/blank#} (能/不能)听到瓶内手机的声音,这说明{#blank#}4{#/blank#} 。
教室内老师讲课的声音,是由老师的 {#blank#}1{#/blank#}振动产生的,并通过 {#blank#}2{#/blank#}传播到学生的耳朵.
如图所示,小王同学正在弹奏吉他.下列说法错误的是( )
为了探究声音是怎样传播的,物理兴趣小组用如图甲所示做了以下实验:
下列关于声音的说法中正确的是( )
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