如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度．

（1）图中这两种读数方式中正确的是{#blank#}1{#/blank#}图，另一种读数方式会使测量结果{#blank#}2{#/blank#}（选填“偏大”或 “偏小”），铅笔的长度应为{#blank#}3{#/blank#}cm；

（2）接着，小军又用这把刻度尺去测量他的物理课本的厚度，五次读数分别为0.72 cm、0.74 cm、0.72 cm、0.92 cm、0.72 cm。记录的五个数据中，明显错误的数据是{#blank#}4{#/blank#}cm，该物理课本的厚度应为{#blank#}5{#/blank#}cm，小军多次测量同一本课本并求出平均值的目的是{#blank#}6{#/blank#}；

（3）若这把刻度尺受温度的影响变化较明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将{#blank#}7{#/blank#}（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（1）如图甲中秒表的示数为{#blank#}1{#/blank#}s。

（2）如图乙所示小明用 A、B 两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是{#blank#}2{#/blank#}，物体的长度为{#blank#}3{#/blank#}cm。

（3）用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm。其中一次明显是错误的，它是{#blank#}4{#/blank#}；其他四组结果的尾数不相同，这属于测量中的{#blank#}5{#/blank#}（选填 “误差”或“错误”），根据以上测量记录，这一物体的长度应记作{#blank#}6{#/blank#}。