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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省常州市金坛区2018-2019学年七年级上学期历史12月结课试卷

后人根据神话传说绘制了大禹治水像（下图），此图能得到印证的历史信息是（）

A、大禹治水，多次过家门而不入 B、大禹用疏导法将洪水引入大海 C、大禹建立夏朝，早期国家产生 D、耒耜是当时重要的生产工具

举一反三

如图，阅读下列图片：

图一：炎帝陵图二：黄帝陵图三：大禹陵
请回答：
（1）图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献？
（2）图二所指的人物有什么事迹流传后世？
（3）图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位？
（4）人们最敬佩图三人物是因为哪一件事？这个传说反映了什么？

材料：通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
——《吕氏春秋》
（1）文中所提到的事迹是何人所做？
（2）他所采取的方法是什么？
（3）他最典型的故事是什么？
（4）除了治水，大禹还有哪些重要事迹。

阅读下列材料：
材料一：一年、两年、三年……过去了。他由南方走到北方，从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13年，终于把洪渊填平了，河道疏通了，洪水由高处流入低处……一块块平原露出水面，人们又重新搬回了陆地，修房盖屋，垦荒种地，养牛牧羊，过上了幸福的生活。
──杨思华、陈鲁编著《画说中国历史》
材料二：周初，周公封儿子伯禽于鲁，要他“大启尔宇，为周室辅。”
请回答：
（1）材料一讲述的“他”是谁? “他” 身上有哪些优秀的品质值得我们学习？你还能再举出两位原始社会末期的杰出首领吗？
（2）材料一中的“他”结束了一个旧时代，开创了一个新时代，具体指什么？ “他”的继承人结束了一个旧制度，实行了一个新制度，这具体又指什么？
（3）读材料二，你知道西周实行什么制度吗？为什么实行这种制度？你能写出这一制度的具体内容和作用吗？

一部中国古代史就是一部英雄豪杰和古代帝王粉墨登场的历史。以下人物在历史的卷轴中出场的先后顺序应当是（）

①大禹 ②黄帝 ③齐桓公 ④商汤 ⑤秦孝公

传说中治水有功的英雄是（）

“远古时期……你毫不畏惧，带领平民百姓，筑堤堵水，疏通河道，把汹涌的洪水，引入大海……你是站在文明门槛上的一个伟人，值得后人颂扬。”材料中的“值得后人颂扬”的是（）

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