央视马年春晚播出小品《扶不扶》后，“扶不扶”已经成为今年热词。2014年2月，在深圳发生了两起现实版《扶不扶》。一名女子晕倒在地铁口50分钟无人扶而死亡，另一名女子则因乘客自发扶起急救而幸运地生还。扶还是不扶？针对这个问题，2月27日下午，深圳晚报派出三路记者进行了现场测试，右图即为现场测试情景。

事件报道后，某校九年级一班在思想品德老师的组织下召开了一次主题班会，通过学习和讨论，多数同学都认为应该“扶”。请用“承担责任，服务社会”的相关知识简要说明“扶”的理由。

①有强烈的责任意识                      ②能明辨是非，身体力行

③履行了法律规定的公民义务      ④坚守了诚信做人的原则

材料一：2017年9月2日，1300多名北大新生在“开学第一课”上，聆听了河南信阳潢川县农民工黄久生的故事。母亲早逝，家境贫寒，18岁就辍学到建筑工地打拼的黄久生，比一般人更能体会到知识的重要。“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步，在工地打工也一样。我始终没有忘记学习！”他靠自修完成了建筑专业大专和本科的课程，这使他在建筑领域站稳了脚跟，他参与设计的工程，多次获得“鲁班奖”。

材料二：富裕起来的黄久生没有忘记家乡，2008年，黄久生出资兴建了家乡第一座敬老院，他成了700余位孤寡老人的“儿子”。20多年来逢年过节他都会为家乡数百名孤寡老人送去米面、棉衣和现金。黄久生不遗余力地支持家乡建设，先后为家乡援建小学、修路、购置医疗设备等出力，累计捐款1300多万元。

①承担责任，不计较代价与回报
②自觉履行了道德义务和法定义务
③弘扬以助人为乐为核心的中华民族精神
④传递正能量，践行社会主义核心价值观