1. 出发及返回时间；

2. 活动：包饺子、表演节目等。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 结语已为你写好。

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   Looking forward to your reply.

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                                                                                                                                                       Li Hua

主题：中学生心理问题

时间 :11月19日下午2：00-4：00

地点：学校礼堂

其他信息：最后20分钟与学生进行互动交流

注意：1、词数100左右（开头结尾已给出，但不计入总词数）；2、可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：心理问题：mental problem

Dear Smith,

    I'm Li Hua, chairman of the students union of Zunyi Aerospace Middle School.

Best wishes!

Yours sincerely,

Li Hua

1）可能会遇到的困难：语言方面的障碍、饮食的不习惯、想家、孤独等；

2）鼓励他并表示愿意帮助他。

注意：1）词数：100字左右。

2）信的开头已为你写好，不计入总词数。

Dear Wang Ping,

    I'm glad to hear from you. You asked me about the difficulties you may meet with when you get here in the UK.……

 Yours,

Li Hua

注意： 1．陈述所有要点，可适当发挥，不要简单翻译。2．词数120—150（开头已写好，不计入总词数）。3．参考词汇：熄灯制度—blackout rule

    With the college entrance examination approaching day by day, some senior three students are moving out from their dorms and living in a rented apartment near their schools.

注意：①词数100左右；②可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）简述一些低效听课现象；

2）提高听课效率的方法。

注意：

1）词数100左右；

2）题目已为你写好。

How to Improve the Efficiency in Class