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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 8.3 空气的“力量” 同步练习

上图所示是小萌同学自制的水气压计，现在让他拿着这个装置从教学楼的一楼走上六楼，则玻璃管的水柱高度变化是（）

A、降低 B、升高 C、不变 D、无法确定

举一反三

著名的{#blank#}1{#/blank#} 实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的；意大利科学家{#blank#}2{#/blank#} 首先通过实验测定了大气压强的数值。实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化，海拔高度越低，大气压强就越{#blank#}3{#/blank#} （选填“大”或“小”）。

如图(A)为{#blank#}1{#/blank#}实验的装置，可以用来证明大气压强的存在，且大气压强是很大的。如图（B）所示的实验叫做{#blank#}2{#/blank#}实验，可以用于测定大气压的值，如果有两个人用这种装置同时在山顶和山脚测量大气压，那么在山顶的人所测量到的数据比在山脚的人所测量到的数据{#blank#}3{#/blank#}(选填“大”、“小”或“一样”)。

著名的{#blank#}1{#/blank#}实验证明了大气压强是很大的，测量大气压强的仪器是{#blank#}2{#/blank#}，教学楼顶层大气压比地面大气压{#blank#}3{#/blank#}（选填“高”或“低”）。

如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　）

著名的{#blank#}1{#/blank#}实验有力地证明了大气压的存在。大气压与海拔高度有关，海拔越低，大气压越{#blank#}2{#/blank#}（选填“大”或“小”）。若带上一个外壳比较薄而软的空矿泉水瓶，在高山上拧紧瓶盖，使瓶里空气密封，然后坐车从高山上下到海拔很低的山脚，瓶子会{#blank#}3{#/blank#}（选填“变瘪”、“变鼓”或“不变”）。

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