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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河南省郑州四中2018-2019九年级上学期物理期中考试试卷

小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”，实验数据记录如下：

（1）、设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余的是______

A、采用完全相同的加热方式 B、酒精灯里所加的酒精量相同 C、取质量相同的水和沙子 D、盛水和沙子的容器相同

（2）、在此实验中，用来表示物质吸收热量的多少。

（3）、分析实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量。

（4）、小明在研究表格内的实验数据发现：水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间都较长，其中的原因是。

（5）、下列事实能用该实验结果解释的是______。

A、夏天给教室洒水，感觉凉爽 B、用盐水腌鸡蛋，一段时间后蛋会变咸 C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小。

举一反三

某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．

水的比热容比煤油的大，如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热．图中的哪一个图象能反映实验情况（）

五、实验题为研究不同物质的吸热与温度变化情况，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。（不考虑热量损失）

在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，量取沙子和水时，要保证它们的质量{#blank#}1{#/blank#}；用酒精灯分别加热沙子和水，沙子和水的温度升高，{#blank#}2{#/blank#}能增加；如果采用升高相同温度，比较加热时间的方式，得到的图像应是甲、乙两种图像中的{#blank#}3{#/blank#}．

如图是小明同学用相同的酒精灯给质量相等甲、乙两种固体物质加热时，根据测量结果描绘的温度一时间图象，由图可知，在5min内，甲物质的比热容{#blank#}1{#/blank#}（选填“＞”或“＜”）乙物质的比热容；甲物质在整个过程中，内能{#blank#}2{#/blank#}（选填“不断增大”、“先增大后不变”或“先增大后减小”）。

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

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