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题型:单选题
题类:常考题
难易度:容易
浙教版科学七年级下学期 2.3 耳的结构与听觉的形成(第1课时) 同步练习
小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,主要原因是“打呵欠”影响了( )
A、
听觉感受器对刺激的接收
B、
听小骨的振动
C、
鼓膜的振动
D、
听觉神经传导声音信息
举一反三
小金在坐长途汽车时,为了防止晕车,妈妈不停地和他聊天,分散注意力,以减弱晕车的症状。请根据以上信息,结合所学内容,回答下列问题:
当你在嚼饼干时,会感到声音大得惊人,但是在你身边的人却听不到很大的声音,这主要是因为 ( )
小金坐飞机时,经常要晕飞机。 妈妈不停地和他聊天,分散他的注意力,以减弱他不舒服的症状。 请根据以上信息,结合所学内容,回答下列问题。
听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜({#blank#}1{#/blank#} )→听小骨({#blank#}2{#/blank#}振动)→耳蜗(听觉感受器接受声音{#blank#}3{#/blank#},产生{#blank#}4{#/blank#})→听神经(传导信息)→大脑的听觉中枢(产生{#blank#}5{#/blank#})
听觉是人类获取信息的第二大途径,耳是人体的重要感觉器官。耳的结构中相当于反射弧中感受器的是( )
用尖锐的器具挖耳朵可能会损伤( )
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