My good friend

要求:语意连贯，时态正确,可适当发挥。

Dear Lily,

Yours.

Tina

注意：1）内容应包括表中信息，可适当发挥，但不要逐字翻译；

2）文章中不得出现真实的人名和校名；

31）词数：80-100.

注意：1）短文第一句已给出，请用第一人称接着写；

2）短文包括以上信息，可适当发挥你的想象，使短文更生动；

3）60-80词。

    I'm Tony. I like Chinese culture very much.

题目①：假如你是李华，你们学校准备组织学生本周五去北京世园会参观。你打算邀请外教Peter参加。请用英语写一封电子邮件，告诉他集合的时间和地点，在那里可以做什么，以及参观时需要准备什么。

提示词语: school gate, nature, culture, food and drink

提示问题: ●When and where are you going to meet?

●What are you going to do there?

●What do you advise Peter to prepare for the visit?

Dear Peter:

    How is it going?

    I am writing to invite you to visit Being International Horticulture Exposition in Yanqing.

    I'm looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

题目②："业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随"。良好的学习习惯是成功的一半，只有拥有了良好的学习习惯，学习才能得到提高。

某英文网站正在开展以"如何养成良好的学习习惯"为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你是怎么做的，以及为什么这样做。

提示词语： get ready for, take notes, on time

提示问题： ●What do you do to develop your good learning habits in your daily life?

●Why do you do so?

As a middle school student,

初中生活即将结束，你将步入人生下一阶段. 在今后的生活中，为了成为一个更好的自己，你对自己有哪些承诺？请从以下几个方面进行说明，并可适当发挥.

要求：

1）语意连贯，层次清晰，书写规范，

2）文中不得出现真实姓名与校名，

3）短文开头已给出，不计入总词数。

    My junior high school days will be over. Before setting out on my new journey, I want to make promises to myself.