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浙教版九年级下学期科学 3.2 传染病(第2课时)同步练习
如图是在某些国家发现的新型冠状病毒。这是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体,通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能,请分析回答:
(1)、
根据传播途径看,上述疾病属于
传染病。与人体细胞相比,其病原体结构特点是
。
(2)、
我国以加大对来自疫区的人员的检查力度,防止疾病传入我国,这在传染病预防措施上属于
。
(3)、
科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物
多样性。
(4)、
让新型冠状病毒和SARS病毒分别感染同种生物的不同个体,并观察、统计与分析其反应过程及差异,这种研究方法叫
。
举一反三
请简述传染病的预防措施
下列不属于传染病特点的是:( )
运用所学的知识分析,你认为下列认识和做法正确的是( )
为防止疯牛病传入我国,我国政府决定停止进口发病国家的牛肉,其目的是为了( )
人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时应将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁。以上过程体现的预防传染病流行的措施是( )
某研究人员以小鼠为实验材料来研究某种疫苗对于预防某种病毒感染的有效性。下图为该实验的某些关键步骤,其中需要在相同条件下同时进行的是( )
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