如下图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球{#blank#}1{#/blank#}，这个现象说明{#blank#}2{#/blank#}；如下图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在{#blank#}3{#/blank#}中传播，也能说明声音可以传递{#blank#}4{#/blank#}，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲{#blank#}5{#/blank#}（能/不能）成功。实验乙{#blank#}6{#/blank#}成功，这是因为{#blank#}7{#/blank#}。在这个实验中，小球起的作用是{#blank#}8{#/blank#}

（1）实验时小明用锤敲击音叉， 既能听到音叉发出的声音， 又能观察到{#blank#}1{#/blank#}。通过这个实验可以得出的结论是 {#blank#}2{#/blank#}；

（2）若用手握住正在发声的音叉，则 {#blank#}3{#/blank#}（选填“能”或“不能”）听到声音；

（3）乒乓球在实验中的作用：{#blank#}4{#/blank#}。这种研究方法叫做{#blank#}5{#/blank#}。