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2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷(2)
找出下面各题错误的原因,把相应的序号填在括号里。
(1)、
3.598保留两位小数是3.6。( )
A、
没有用“四舍五入”法
B、
精确度不对
C、
改写后没有写单位名称
D、
改写成用“亿”作单位的数,当亿位上没有数时,没有添“0”补足。
(2)、
把143990改写成用“万”作单位的数(保留一位小数),约是14.4。( )
A、
没有用“四舍五入”法
B、
精确度不对
C、
改写后没有写单位名称
D、
改写成用“亿”作单位的数,当亿位上没有数时,没有添“0”补足。
(3)、
把78360010改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数),约是.78亿。( )
A、
没有用“四舍五入”法
B、
精确度不对
C、
改写后没有写单位名称
D、
改写成用“亿”作单位的数,当亿位上没有数时,没有添“0”补足。
举一反三
5.364保留一位小数是{#blank#}1{#/blank#},保留两位小数是{#blank#}2{#/blank#}.
保留两位小数是{#blank#}1{#/blank#},精确到十分位是{#blank#}2{#/blank#}
0.3856856…是{#blank#}1{#/blank#}小数,循环节是{#blank#}2{#/blank#},用简便记法写作{#blank#}3{#/blank#},保留三位小数约是{#blank#}4{#/blank#}.
某商场2017年的营业额达到
194505600
元。把画线的数据改写成用“万”作单位的数是{#blank#}1{#/blank#}万;把画线的数据改写成用“亿”作单位的数是{#blank#}2{#/blank#}亿,并用“四舍五入法”精确到百分位约是{#blank#}3{#/blank#}亿。
9与9. 00大小相等,表示的精确度也相同。( )
近似值是8的最大的一位小数是( )。
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