题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易
广东省云浮市云安区2018-2019学年九年级上学期语文期末阶段检测试卷
①不要轻觑了事业对精神的rú yǎng或反之的腐蚀作用。
②一个衣服lán lǚ的年老水手拿小刀一下撬开蚝蛎,递给两位先生。
③暴风雨jié sī dǐ lǐ地开始,顿时天昏地暗,仿佛世界己到了末[
④要论中国人,必须不被搽在表面的zì qī qī rén的脂粉所诓骗。
(“朋友”渊源)
| 朋 |
| 友 |
朋,在古时贝壳鲜少,故以贝为货币,五贝为一系,两系为一朋。甲骨文 像两串玉串 系在同一根绳子 上,形成更大的一挂玉串。造字本义:系在一起的两挂玉串。后人趣解“朋”:好友来了,赶进拿两串贝壳挂脖子上出去买酒买食。 | 友,甲骨文 (又,抓握) (又,抓握),表示握手结交。意指:两人结交,协力互助。 金文 承续甲骨文字形。有的金文 加“曰” (说),强调相互协商、鼓励。篆文 基本承续甲骨文字形。楷书 将隶书 的“又” 简写成 。双手配合为“友” 。 | ||
附注:《论语集解》中说:“同门曰朋,同志曰友。”。“同门曰朋”,即师从同一个老师者称为“朋”;“同志曰友”,即志同道和之人称为“友”。朋为同学,友则是同道。“朋”是品行优良且志趣相投的结交者,褒义;而“友”可以是临时结交的相互支持者,中性。 |
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