1）严格要求；

2）耐心指导；

3）热情鼓励；

4）……

注意：1）词数80－100；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）文中不得出现真实姓名及学校名称。

    假设你是李华，你的美国朋友Mice向你求助提高中文的口语水平(improve one's spoken Chinese)的建议，请你给她写一封回信。

给她提五个有用的建议：

1）和几个中国学生交朋友，平时尽量使用中文。(make friends…speak Chinese)

2）不要害怕犯错误，每天都找机会使用中文。(make mistakes…use)

3）听各种中文歌曲，提高口语水平。(listen to different kinds of…improve…)

4）平时可以观看中国电影，了解中国文化。(watch…learn about Chinese culture)

5）当遇到问题时(get into trouble)，向中国朋友求助。(ask…for…)

注意：1）应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；

2）书写词数70左右，短文开头和结尾已给出，不计入总词数；

3）文中不得出现真实的人名、校名。

Dear Alice,

    How is it going? I am very glad to hear from you. …

Yours,

Li Hua

要求：60词左右，可适当发挥。

Sale at Super Clothes Store

要求:1）短文须包含要点提示中所有信息,并适当发挥，

2）词数:70左右,开头和结尾已给出,不计人总词数。

Let's do exercise together

    It's very important for us to do exercise. … Let's do exercise and have a healthy habit!

参考要点：1）外貌性格：个子一样高；Jenny聪明且外向；Kate更努力；……

2）生活习惯：都很健康；每天坚持锻炼；一周吃4-5次蔬菜；……

3）学习、兴趣爱好及其它: ……

注意：1）80—120词，开头已给出，不计入总词数;

2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

    Jenny and Kate are my best friends.

要求：（1）60词左右(开头与结尾已给出， 不计入总词数) ；（2）可适当增加细节， 使行文连贯；（3）文中不得出现真实人名和校名。

Hi, everyone. I'd like to share with you one special photo I took during the summer vacation.