试题 试卷
题型:课文内容填空 题类:常考题 难易度:普通
四年级下册语文作业设计-11 蝙蝠和雷达 人教新课标(2)
人们从蝙蝠舟上得到启示,发明了雷达,那么装有雷达的夜航飞机就像是,雷达的天线就像是蝙蝠的。雷达发出的无线电波就像是,荧光屏就像是蝙蝠的。
1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝(zhēn zhēng)放在高高的天空。风筝上拴(shuān shān)了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,系(jì xì)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥(cuàn zuàn)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤(xiān qiān)维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后 就成了能使电流通过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙(shi shí)“啪”的一声,聚然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住‘天电’了!”
本诗是一篇{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}的革命史诗。它生动形象地概括了{#blank#}3{#/blank#}的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了{#blank#}6{#/blank#}的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。
试题篮