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2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 1.3小数的意义(三)同步练习(2)
不改变数的大小,把5改写成小数部分是三位的小数是
。
举一反三
给出的四个数中把“0”去掉后,数的大小不变的是( )
把0.9改写成以百分之一为单位的数是{#blank#}1{#/blank#}。
不改变数的大小,把下面各数改写成两位小数。
应用小数的性质,606.060可化简为{#blank#}1{#/blank#};不改变数的大小,将60.6改写成三位小数是{#blank#}2{#/blank#}.
下面说法中正确的是( )
下面各数中,把“0”去掉大小不变的数是( )
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