假定你是李华，暑假参加了澳大利亚游学活动，回国后给hostfamily写一封信表示感谢，要点如下：

1. 感谢他们一家的照顾;

2. 分享游学体会;

3. 询问你寄的礼物（汉语词典）是否收到;

4. 邀请他们一家来中国游览。

注意：1. 词数100左右。

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

3. 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Helen，

参考词汇：方便的：convenient adj.       现象：phenomenon n.

卫  生：hygiene n.         餐盒：food box

注意：1).可以适当增加细节，以使行文连贯；

2).词数100左右(开头已给出，不计入总词数)。

    Nowadays, more and more people call the Take-out food. Our class had a heated discussion about the phenomenon.

内容包括：1）鼓励他继续努力，正确看待错误；

2）给他提出一些学好汉语的建议（例如：不要担心犯错，失败是成功之母：学汉语要多听多说...等）；

3）邀请他来中国玩。

注意：1）词数100左右（开头已经给出，不计入总词数）；

2）不能使用真实姓名和班级。

Dear David,

    I'm glad to receive your e-mail and happy to know that you are interested in learning Chinese.

Yours,

Li Hua

1）感谢对方的招待；

2）此行的体验和收获；

3）邀请对方暑假来中国体验中国文化。

注意：1） 词数100左右；

2）可适当增加细节， 以使行文连贯。 

Dear David,

Yours,

Li Hua

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）邮件的开头和结尾己给出，不计入总词数。

Dear Mr. Johnson,

Yours,

Li Hua

1）出发和返回时间；

2）可否带同伴；

3）午餐安排。

注意：1）词数100左右

2）可适当增加细节,以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Dear Tonny,

    I'm Li Hua.

Yours sincerely,

Li Hua