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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

广东省肇庆市端州区五校2018-2019学年八年级上学期历史期末联考试卷

一部近代史,就是一部探索史、救亡史。阅读下列材料,回答问题。

材料一:1862年,清政府设立京师同文馆,培养外语和外交人才。学生最多时达120人,主要学习外文,聘有外籍教师任教.在“官督商办”、“官商合办”的企业里,一些地主、官僚、商人逐渐向资产阶级转化.上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失1300万两(白银),湖北官办织布局开办后,江南海关每年进口洋布减少15万匹。

材料二:“窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。”

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三:在辞去临时大总统时,孙中山认为,三民主义中的两个主义已经实现,接下来……最切实的举措,就是发展实业,改善民生。

材料四:辛亥革命以后,袁世凯复辟帝制,使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和,脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想,如今要巩固共和,非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净不可。

——陈独秀《旧思想与国体问题》

(1)、材料一反映了清政府什么派别的活动?结合这则材料分析他们的活动有什么作用。
(2)、根据材料二,概括康有为的主张?与材料一相比,两者向西方学习的主张有何不同?
(3)、材料三中的“两个主义”是指什么?为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了?
(4)、依据材料四分析,民国建立后国民在思想方面存在什么问题?后来,陈独秀等知识分子怎样解决这个问题?
(5)、通过对以上材料的分析,你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点?
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