材料二：重庆市某中学，在全校学生期中考试中，设置了4个“诚信考场”，以无人监考试点的方式。考验学生的诚信。初二（1）班杨智宇同学说：“考试中每个同学都在认真答题，我们要用诚信回应老师给予我们的信任，同时担负起自己的责任。

运用所学知识，结合材料，回答下列问题

①是一个人立身处世的前提

②促进社会和谐

③体现国家形象

④能给予他人积极的评价

以下是八年级学生小秦生活中遇到的情境，请运用所学知识进行分析，并说明理由。

情境一生活中小秦总不愿与人交往，周末经常把自己关在房间里不愿出门，还和妈妈说，他现在的主要任务是学习，不需要参与社会。

情境二小秦的妈妈经常收到类似于“…你中奖了”，“你是…幸运用户”之类的信息，有时很难判断，不知道怎么办才好。

情境三放学了，同学们急忙涌向公交车站准备乘车回家，还没等车停稳，小秦就和同学一起挤向车门。

为了强化规则意识、提升文明素养，你校准备举行一次以“守规则，讲文明”为主题的教育活动。

小明同学观看了比赛后说：“我只为中国运动员加油鼓掌，决不为外国运动员鼓劲助威。”

请结合所学知识，对该同学的观点进行评析。