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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

专题二 列强的侵略与中国人民的抗争、探索

中国企业自诞生起,即以国强民富为己任,助推国家发展、民族复兴。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:光绪七年(1881年)李鸿章奏称:“该局船不时驶往东南两洋,今且骎骎(qīn  qīn,迅速)开始赴西洋之先路。直、晋、豫等省旱灾之时,该局船承运赈粮,源源接济,救活无数灾民。往岁台湾、烟台之役……该局船运送兵勇迅赴机宜,均无贻误,洵于时事大局有裨。”

——摘编自朱荫贵《朱荫贵论招商局》

材料三:“抗日战争期间,招商局广大员工深明大义……在江阴、上海十里铺、马当等六处沉船塞港,招商局共献出船舶18艘……招商局员工冒着敌人的炮火,日夜兼程,抢运人员物资入川,千方百计开展敌后军事运输与商货运输,为争取抗战的最后胜利竭尽了全力。”

——张后铨《试论招商局在中国近代化进程中的作用》

材料四:1978年中国进入改革开放的新时代,招商局再次勇立潮头,独资开发了中国第一个对外开放的工业园区——蛇口工业区,并相继创办了招商银行、平安保险、中集集团等一大批知名企业……反映了中国企业在中国近现代历程中的精神与风貌,因而“极具标本价值”。

——摘自李建红《书写中国自己的企业史》

(1)、根据材料一,指出“招商局”的诞生与哪一重要历史事件有关。结合所学知识指出这一重要历史事件的地位。
(2)、根据材料二,概括招商局有益于“时事大局”的依据。
(3)、根据材料三,归纳招商局“大义”的主要表现。并指出“大义”之举在当时的历史作用。
(4)、根据以上材料,指出招商局跨越了哪几个历史阶段。并谈谈你对招商局“极具标本价值”这一结论的理解。
举一反三

阅读下列材料,回答问题。
材料一:”

材料二:中国国内生产总值由1978年的3645亿元迅速跃升到2007年的249530亿元。其中,从1978年上升到1986年的1亿元用了8年的时间,上升到1991年的2万亿元用了5年的时间,此后10年到2001年平均每年上升近1万亿元,2001年超过10万亿元大关,2002年-2006年进入高速增长期,平均每年上升2万亿元,2006年超过20万亿元,在此基础上,2007年一年又增加3.76万亿元。    
                                                                                                                                                               ——资料来源中国国家统计局
材料三:上世纪70年代末、80年代初,安徽省农村发生了一场具有深远意义的伟大变革,其中凤阳县梨园公社小岗生产队严俊昌.严宏昌等18户农民是最初响应这次变革的。
材料四:1992年1月18日至2月21日,小平同志从武昌、深圳、珠海到上海等地,一路大讲改革开放,反复强调改革就是要搞社会主义市场经济,党的基本路线要管100年,动摇不得。他说:“发展才是硬道理”,不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条,谁不改革谁下台 。

阅读材料,回答问题
近几年来日本政府在钓鱼岛问题上动作频频,严重侵犯中国的领土主权,中日关系出现严重危机。
材料一:钓鱼岛自古以来是中国的领土。甲午战后中国被迫签订《马关条约》,条约规定,中国割让台湾及其附属岛屿给日本,钓鱼岛包括在内。
(1)你知道和李鸿章签订《马关条约》的日方代表是谁吗,请写出他的名字。 日本在近代史前期除了发起甲午中日战争外,还参与了哪一场侵华战争?
材料二:在一次历史探究性学习活动中,几位同学对李鸿章的看法产生了分歧。小张同学认为他签订了《马关条约》和《辛丑条约》,严重损害中国主权,是个卖国贼;小李同学则认为他掀起洋务运动,开始了中国近代化的进程,是有功之臣。
(2)请举出李鸿章在洋务运动中创办的近代民用工业一例。 他还主持筹建了一支海军,这支海军却在甲午中日战争中全军覆没,你知道是哪只海军吗?你觉得正确评价一个历史人物应该注意些什么?
(3)小李同学认为洋务运动开始了中国近代化的进程,请写出洋务运动的积极影响。
材料三:中国洋人到处行,三月之中全杀尽,中原不准有洋人,余者逐回外国去,
掀铁道,拔线杆,旋即毁坏火轮船。大法国,心胆寒,英吉、俄罗势萧然。
材料四:(义和团)最恶洋货,如洋灯、洋磁盂,见即怒不可遏,必毁而后快。曾有学生六人,因身边随带铅笔一支,洋纸一张,途遇团匪搜出,乱刀并下,皆死非命。
材料五:日本政府将钓鱼岛国有化,激起了国内民众的愤怒。中国多座城市爆发反日游行,公民的爱国之心再次得以集中体现,但是部分地方出现民众打砸甚至烧毁日系车、日资商店的现象。
(4)甲午战后,随着外国侵略不断深入,义和团运动兴起。材料三、四反映的是义和团运动中的一些标语和现象,你赞同他们的做法吗?结合材料五,你认为在现实生活中,我们如何正确表达自己的爱国情怀?

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