试题 试卷
题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通
复习二十七 冷战结束后的世界
图1孩子们通过互联网学习知识
图2全球及部分地区互联网普及率比较(2013年底)
材料一:第三次科技革命发展经历两个阶段:第一阶段:20世纪40年代开始至70年代中后期;代表技术是核能技术、电子计算机技术和航天技术。第二阶段:20世纪70年代中后期开始至今,代表技术是信息技术,引发了现代技术领域的巨大变革,形成新的技术群,如信息技术、生物工程技术、新能源技术、航天技术和海洋技术等。——人教版中学教科书《世界历史》第二册《教师教学用书》
材料二:西方国家工业生产的年平均增长率,在两次世界大战之间为1.7%,在1950—1970年猛增至6.1%。在增长的因素中,科技进步的因素在20世纪70年代约占60%,80年代达到80%:
——人教版实验教科书《世界历史》九年级下册
请回答:
材料一:孟德斯鸠的分权思想备受美国制宪者们的推崇,其精髓被融入美国成文宪法之中,在后来美国的政治实践中得到了充分的体现,马克思和恩格斯曾称之为“现代国家的最完善的例子”。
﹣﹣黄金桥《美国宪政中的分权制衡机制》
材料二:在私人企业发展过程中,联邦政府除了不断地制定扶植政策之外,不对经济活动做任何干预……30年代为了应对经济危机,由政府出面,运用行政手段来监控全国市场就显得非常必要和迫切。新政时期政府对经济的干预和调节,不仅仅是暂时应付危机的手段,而且是使国家对经济干预走向全面化、经常化的开始。
﹣﹣沈亚男《罗斯福新政与美国现代化新模式》
材料三:
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