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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第三单元7．2《节奏与旋律》同步练习

在集体生活中，当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该（）

A、首先维护小群体成员的利益 B、自觉维护小群体的整体利益 C、明辨是非，坚持集体主义 D、将自身利益置于集体利益之上

举一反三

【理清关系，学以致用】

材料：赵刚是七年二班的学生，同时也是校篮球队的主力。他们班本学期期中考试英语成绩很不理想，英语老师承诺要利用全校统一的自习课时间帮助同学们做好复习，共同迎接期末考试；而校篮球队也马上要参加全区中学生篮球联赛，教练要求全体队员能够利用自习课的时间参加强化训练，提升篮球技能和战术。这让赵刚犯了难。

张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。你认为张栋的做法是（）

学习第三单元后，某校七年级(4)班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报，以下是同学们提供的部分稿件，请你运用所学知识对其进行探究。

在集体生活中，当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该（）

刘健明同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班级同学的姓名。刘健明同学的行为（）

①是小团体主义的表现

②是集体主义的表现

③其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上

④是扩大了的个人主义

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