1）内容完整，覆盖表格中所给的要点，可以适当发挥；

2）词数：80～100 词，开头已给出，不计入词数；

3）文中不能出现真实姓名和校名。

How I've Changed!

    Hello, everyone! It's my pleasure to share the changes in my life with you here today.

get on with, argue with, push, pressure, allow, communicate with

注意：1. 介绍2 个你最感兴趣的含中国元素的文化形式;[martial arts(武术);Chinese painting; the Great Wall. . . ]2. 为什么要传承中国文化;( the pride of Chinese people; the precious wealth of world culture. . . )3. 如 何 传 承 中 国 文 化。 ( protect; introduce Chinese culture in a modern way. . . )

要求：1. 文章需包含所有要点，可适当发挥；2. 词数不少于 80;3. 文中不得出现自己的真实姓名。

How to Pass Down Chinese Culture

1.姓名: 李涛; 年龄: 12岁; 生日: 8月8日; 家庭其他成员: 父母、妹妹;

2. 有一个大的整洁的房间， 书包在椅子上， 字典在书柜里， 闹钟在桌子上；

3. 喜欢打排球， 因为觉得它很有趣； 喜欢吃健康的食物， 想成为一名运动明星；

4. 最喜爱的科目是科学, 想成为一名科学家 ( scientist)。

要求： 

1. 卷面整洁， 书写工整美观；

2. 50词左右， 开头、结尾已给出， 不计分；

3. 包含所有要点， 文中不得出现真实信息， 注意连接词的使用。

Dear grandmother,

How's it going? Let me tell you something about my good friend. His name is Li Tao. He is twelve.

Yours,

Mike

要求：（1）请仔细观察图表， 提及其中信息， 可作适当发挥；（2）信中不能出现真实姓名和校名。语言流畅， 书写美观；（3）词数: 80词左右