“大国工匠进校园”活动有什么现实意义？

①没有认识到每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献

②不应批评孩子，这样会伤孩子的自尊心

③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习

④没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重

材料一   2023年6月26日，中共中央总书记习近平在同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话时指出，党的十八大以来，党对共青团和青年工作的领导全面加强；共青团作为党的助手和后备军，必须紧紧围绕党的二十大确定新时代新征程党的中心任务来开展工作，把住方向，奋发有为；共青团要把牢新时代青年工作的主题，最广泛地把青年团结起来、组织起来、动员起来，激励广大青年增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，在强国建设、民族复兴伟业中勇当先锋队、突击队。

材料二   从北京奥运会的“奥运志愿者”，到G20杭州峰会的“小青荷”，再到金砖国家领导人厦门会晤的“小白鹭”……“使命重大，任务光荣，尽己所能，不计报酬，关爱他人，服务社会……”是这些志愿者的誓言。

材料三   一双手，因人们所从事的工作岗位不同，而各有其美。它们或皲裂粗糙、或磨出老茧、或矫捷有力、或精湛灵巧，用劳动成就着中国人最美好的生活。