试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
教科版2018-2019学年九年级下册道德与法治第二单元第五课《尊重劳动者 珍惜劳动成果》同步练习
①没有认识到每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献
②不应批评孩子,这样会伤孩子的自尊心
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习
④没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重
现在的中学生,大部分是独生子女,不屑于做家务,四体不勤,五谷不分,劳动观念十分淡薄,甚至歧视劳动。为了帮助同学澄清认识,树立正确的劳动观念。某校八年级(5)班的同学在班主任老师的主持下,召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中,请你完成下列任务:
①体力劳动 ②脑力劳动 ③简单劳动 ④复杂劳动
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央引领13亿多人民万众一心、砥砺奋进,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上,夺取了断的伟大胜利。
根据国家发改委和扶贫办的统计,我国目前仍有14个集中连片特殊困难地区、592个国家扶贫开发工作重点县、12.8万个贫国村、2948.5万个贫国户和5630万贫国人口。
2017年4月27日,庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。1593个先进集体和个人受表彰。其中,全国五一劳动奖状99个,五一劳动奖章694个,工人先锋号800个。
在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记指出,青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。全国广大青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出均丽光彩。
依据材料回答:
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