试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
教科版2018-2019学年九年级下册道德与法治第二单元第五课《尊重劳动者 珍惜劳动成果》同步练习
①没有认识到每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献
②不应批评孩子,这样会伤孩子的自尊心
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习
④没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重
材料一:2016年度“感动中国人物”组委会给予支月英的颁奖词:你跋涉了许多路,总是围绕大山。吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。给予秦玥飞的颁奖词:在殿堂和田垄之间,你选择后者。脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒,洒下的汗水是青春,埋下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地,静待收获的时节。
材料二:2017年新年前夕,国家主席习近平发表的新年贺词中说:“只要我们13亿多人民和衷共济,只要我们党永远同人民站在一起,大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”3月5日李克强总理在政府工作报告中6次提到“实干”,号召“各级政府及其工作人员要干字当头,真抓实干、埋头苦干、结合实际创造性地干,不能简单以会议贯彻会议、以文件落实文件,不能纸上谈兵、光说不练”。
①甲:祖国的伟大成就令[世界瞩目,让我们倍感自豪
②乙:祖国能取得如此巨大成就,主要靠受表彰的100名改革先锋
③丙:国家发展是国家领导人的事情,跟普通百姓关系不大
④丁:劳动成就今天,实干创造未来
①劳动是创造财富的重要源泉 ②只要劳动就能过上幸福生活
③劳动是人类幸福生活的源泉 ④劳动就能实现梦想
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