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浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.3 生物群落 同步练习
如图表示为某一淡水湖泊群落的部分生物分布情况,请按图回答问题:
(1)、
其中能认为是种群的有
种,分别为
。
(2)、
此群落中生物分布的特点是
。
(3)、
如果在这个群落中增加一种生物种群河虾,河虾的食物最有可能是
,如果增加了一个生活在水中又挺出水面的植物种群,则它最有可能与图中
出现生存斗争。
举一反三
在{#blank#}1{#/blank#}中的{#blank#}2{#/blank#}叫生物群落。在群落中,起主导作用的是{#blank#}3{#/blank#},我们通常把覆盖在地球表面的植物群落称为{#blank#}4{#/blank#}。
文成铜铃山森林公园奇花异草、野生动物众多,铜铃山内所有生物构成一个( )
下列关于生物群落结构的叙述不正确的是( )
随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地区分布着多种动物。
物种是指能{#blank#}1{#/blank#},并能{#blank#}2{#/blank#}后代的生物群体。骡是马和驴的后代,但骡不能繁殖后代,所以骡{#blank#}3{#/blank#}(填“是”或“不是”)一个物种。
2019年南浔区制定出台《南浔古镇保护利用三年行动计划(2019-2021)》,计划投资120亿元,力争用3年时间,科学推动古镇河道修复,环通历史水系,还原南浔古镇的水乡特色风貌。某校科学兴趣小组对南浔古镇一河流进行生态考察,作出该河流的生态示意图。请回答下列问题:
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