- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.1 生物与环境的相互关系同步练习

小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色．经他细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的．这是为什么呢？小华猜想叶绿素的形成可能与光有关．于是，他想用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想．

（1）、针对小华的疑问，应该提出的假设是．

（2）、小华将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两瓷盘中蒜瓣的数量应，然后将甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密封闭的纸箱中，其他条件．

（3）、根据假设可以预测，甲盘中长出的蒜苗叶是色的，而乙盘中长出的蒜苗叶是色的．

（4）、在这个设计中，实验变量是，甲、乙两个装置构成一组．

（5）、小华的上述研究方法属于法．

举一反三

在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，右图是显微镜下观察到的视野图像，请回答问题：

假设二：蟑螂喜欢温暖的环境。(生活实例：?)

该小组的同学设计实验验证假设二，实验设计如表所示：

组次	第一组	第二组	第三组	第四组	第五组
环境温度/℃	5	15	25	35	45
其他条件	大小完全相同的容器；__?____；各容器内放入品种相同，生长状况相似的20 只蟑螂；相同种类和数量的食物
活跃程度	不活动	活动很少	活跃	非常活跃	出现死亡

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