题型：填空题 题类：常考题 难易度：容易
浙教版科学2018-2019学年九年级下学期 2.1 生物与环境的相互关系 同步练习
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的暇想．蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦．请分析说明：
组别 | 6天 | 12天 | 18 天 | 24天 | 30天 |
1 组 | 72 | 145 | 208 | 250 | - |
2 组 | 57 | 128 | 187 | 193 | 250 |
3 组 | 49 | 113 | 164 | 172 | 250 |
4 组 | 41 | 93 | 149 | 196 | 224 |
5 组 | 34 | 79 | 107 | 154 | 182 |
①在如图所示的纸盒里均匀铺上土壤，左侧盖不透光纸板，右侧盖透明玻璃板。
②每次取20条生长状况相近的蚯蚓放在纸盒中间，再把纸盒放在适宜的环境中。
③一段时间后，统计土壤中的蚯蚓数量，实验结果如下表所示：
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 |
不透光一侧/条 | 18 | 17 | 18 | 19 | 17 | 19 |
透光一侧/条 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 |
请根据实验回答下列问题：
试题篮
