①《庄子，逍遥游》指出，“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”就像倒在堂前洼地的-杯水，无法浮起一个杯子一样。

②陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。”

③李密《陈情表》中开头概括自己坎坷命运的句子是“臣密言：{#blank#}5{#/blank#} ，{#blank#}6{#/blank#} 。”

①在《送东阳马生序》中，宋濂用“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”两句述说了自己早年穿着旧衣服处于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。

②荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“{#blank#}3{#/blank#}”的君子，就要“{#blank#}4{#/blank#}”，可见，学习的意义是十分重大的。

③屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”。