用如图所示的实验研究平面镜成像的特点时，至少需要{#blank#}1{#/blank#} 支蜡烛，每次实验中应观察比较{#blank#}2{#/blank#} ，并且量出{#blank#}3{#/blank#} .实验中用玻璃板替换平面镜是{#blank#}4{#/blank#} 法，选用茶色玻璃板而不是无色玻璃板的原因是{#blank#}5{#/blank#} .如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合，则原因可能是{#blank#}6{#/blank#} .

如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，下列有关该实验的说法，正确的是（  ）

A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行

B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大

C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像

D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合

小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃．如图所示：

如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．

（1）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择　{#blank#}1{#/blank#} 　mm厚的玻璃板做实验，该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的{#blank#}2{#/blank#}  关系；

（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到{#blank#}3{#/blank#}  ，从而确定{#blank#}4{#/blank#}  的位置；

（3）实验中，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将{#blank#}5{#/blank#} （选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小{#blank#}6{#/blank#} （选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上{#blank#}7{#/blank#} （选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是{#blank#}8{#/blank#}  像；

（5）图乙是某实验小组的同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们接着就连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否{#blank#}9{#/blank#}  ，再分别测量{#blank#}10{#/blank#} 的距离，判断像与物是否关于平面镜对称 。

（1）以下实验步骤合理的顺序是{#blank#}1{#/blank#}；（填字母序号）

a、移去蜡烛B，在B的位置放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像；

b、点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面，将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动到与蜡烛A的像完全重合；

c、记下蜡烛A和B以及玻璃板的位置；

d、移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离；

（2）为更能便于找到像的位置，应选用{#blank#}2{#/blank#}玻璃板代替平面镜（填“无色透明”或“茶色透明”）。为了便于观察，实验最好在{#blank#}3{#/blank#}（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；

（3）实验时，他应在{#blank#}4{#/blank#}（填“A”或“B”）侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像{#blank#}5{#/blank#}，若将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将{#blank#}6{#/blank#}（选填“变大”“不变”“变小”）；

（4）通过仔细观察可以得知像与物大小{#blank#}7{#/blank#}；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板{#blank#}8{#/blank#}，像和物到玻璃板的距离{#blank#}9{#/blank#}；

（5）如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样移动，在光屏上{#blank#}10{#/blank#}（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是{#blank#}11{#/blank#}像；

（6）如图所示是从平面镜中看到对面墙上时钟的像，则该时钟此时显示的实际时间是{#blank#}12{#/blank#}h{#blank#}13{#/blank#}min。