①他把节俭下来的钱捐给了灾区 ②秋天的北京是美丽的季节

_____前面的东西没有领会，_____不要着急学后面的东西。（    ）

①漂亮的{#blank#}1{#/blank#}      A.松树

②高大的{#blank#}2{#/blank#}      B.衣服

③鲜艳的{#blank#}3{#/blank#}      C.花朵

④尖尖的{#blank#}4{#/blank#}      D.房门

⑤宽宽的{#blank#}5{#/blank#}      E.草芽

虽然…但是…      如果…就…      不仅…还…      无论…也…

①{#blank#}1{#/blank#}我们现在不好好学习，将来{#blank#}2{#/blank#}不能担起建设祖国的重担。

②他{#blank#}3{#/blank#}善于观察，{#blank#}4{#/blank#}善于联想，写起文章来总是具体生动。

③它若是不高兴，{#blank#}5{#/blank#}谁说多少好话，它{#blank#}6{#/blank#}一声不出。

④{#blank#}7{#/blank#}已是寒冷的冬天，{#blank#}8{#/blank#}他仍然坚持游泳。

①吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（用划线的词语造句）

②它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。（照样子写句子）

③我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）

①{#blank#}1{#/blank#}想到明天，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同 学，心中{#blank#}2{#/blank#}涌起了深深的眷恋之情。

②{#blank#}3{#/blank#}我们离别了母校，但{#blank#}4{#/blank#}我们走到哪里，{#blank#}5{#/blank#}不会把她忘记。