①实验电路如图所示，此时电流表测量的是{#blank#}1{#/blank#}电流，为得出件联电路电流特点，他们还需要测{#blank#}2{#/blank#}电流．

②小沈指出：若要得出普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是：{#blank#}3{#/blank#}．

③小李认为：若再添加一个电键和一根导线，就不可以不更换电流表的位置而直接测得干路和各条友路路的电流，从而得出并联电路电流特点，在画出该电路图．{#blank#}4{#/blank#}

小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗{#blank#}1{#/blank#}。为什么会产生这样的结果{#blank#}2{#/blank#}。

（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L_l、L₂应该选择{#blank#}1{#/blank#}（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；

（2）小明根据图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该{#blank#}2{#/blank#}；

（3）测出L_l两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法{#blank#}3{#/blank#}（“能”、“不能”）测出L₂两端的电压，理由是{#blank#}4{#/blank#}。