试题

试题 试卷

logo

题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:困难

(锁定)七年级下册第十章 文言文

阅读文言文,回答问题。

爱莲说

周敦颐

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝 , 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣

(1)、下列句子划线词意思相同的一项是(    )
A、晋陶渊明爱菊    矜寡孤废疾者皆有所养 B、香远清          自己以为大有所 C、陶后有闻        娟然如拭,妍明媚 D、者何人        观夫巴陵胜状
(2)、下列句子划线词用法相同的一项是(    )
A、水陆草木花           宋何罪 B、李唐来               屠后断其股 C、濯清涟不妖           丁壮者引弦 D、可远观而不可亵玩     且置土石
(3)、下列文章理解有误的一项是(    )
A、文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹”为陪笔,引入下题,烘托自己对莲花的喜爱,惜景抒情;“借花自以为写照”。 B、文章品评菊花、牡丹、莲花,意在慨叹真隐者少,有德者寡,而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲,表明了作者志在君子的道德情感。 C、文章用“噫”字引领三个排比句,在排比句中,句式同中见异,变化有致,感情起伏,其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。 D、文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写,而是将牡丹衬在莲后,是对追名逐利者进行暗讽,意味深长,耐人寻味。
(4)、把文言文中画线句子翻译成现代汉语。

①中通外直,不蔓不枝。

②牡丹之爱,宜乎众矣。

举一反三
返回首页

试题篮