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题型：材料分析题题类：模拟题难易度：困难

人教版（新课程标准）历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷（六）

阅读材料，回答问题。

（1）、根据示例，分别写出四幅图文材料相对应的运动名称及主张。

	图1（示例）	图2	图3	图4
运动名称	洋务运动
思想主张	师夷长技以自强

（2）、请分别写出图3，图4人物领导的伟大运动的意义？

（3）、综合上述材料，请简要概括向西方学习经历了怎样一个发展过程？

举一反三

广安市某校八年级（3）班办了一期以“伟大的民主革命的先行者---孙中山”为主题的历史板报，其中不能选取的内容是（）　

古城南京是我国历史一位特殊的“见证者”，它见证了（）

①中华民国的建立

②五四运动的爆发

③日军大屠杀

④国民党在大陆统治的覆灭

日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”如此推理，中国近代化进程应该走的道路是（）

中国职业学校教育始于同治五年，最早由左宗棠在福州船政学堂实施，初称“实业教育”，1917年改称“职业教育”。维新变法期间创办了中国近代最早的一所体制完备的高等学府是（）

近代中国探索现代化道路的历程中出现的主张或口号按时间顺序排列的是（）

以下内容是光绪皇帝在维新派推动下发布的变法法令，最能体现发展资本主义愿望的是（）

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