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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

云南省玉溪市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷

图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

（1）、图中A是。

（2）、F是，它使细菌能够运动。

（3）、该细菌的结构中没有，不能进行光合作用，营养方式是异养。

（4）、当字母所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体──芽孢，以抵抗不良环境。

（5）、字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

举一反三

某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了。请分析回答：
（1）鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的{#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} 将它分解了，
（2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的{#blank#}3{#/blank#} 分解成简单的{#blank#}4{#/blank#} 无机物被蔬菜吸收。
（3）这种现象说明了分解者可以促进自然界的{#blank#}5{#/blank#} 循环。
（4）细菌、放线菌、病毒等都是微生物，它们的共同特点是：个体{#blank#}6{#/blank#} ，结构{#blank#}7{#/blank#}繁殖速度{#blank#}8{#/blank#} ，代谢类型{#blank#}9{#/blank#} ，代谢强度{#blank#}10{#/blank#} ，有的营{#blank#}11{#/blank#} 生活（如：香菇、霉菌等）；有的营{#blank#}12{#/blank#} 生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有机物，营{#blank#}13{#/blank#} 生活，（如：蓝藻、硫细菌等），有的具有{#blank#}14{#/blank#} 作用（如根瘤菌）

下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：

细菌常见的形态不包括（）

下图是四种不同生物的细胞结构图，其中为水稻细胞结构图的是（）

下列生物中只进行孢子生殖的是（）

如图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题

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