北大老师们的肖像也一视同仁地留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和（ǎi）{#blank#}1{#/blank#} 可亲，这个怪（pì）{#blank#}2{#/blank#} ，那个潇洒，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格……

  炫耀  滑稽  头衔  不可救药   赅人听闻

  蓬勃  飘缈  气慨   神通广大   眉开眼笑

久居城市之人，需要清耳。清除那些繁杂喧器的市声于耳外，办法之一是，去聆听原始扑拙（）的自然之声，让心灵安静下来。譬如，去聆听风声雨声，去聆听蝉噪蛙鸣。人与自然和偕共处，是古老中华文明的核心所在。追溯（）古代诗家钟爱听蛙的习性，宋代曹幽就是一例，其诗云∶"门外无人问落花，绿荫冉冉遍天涯。林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。"春暮时分，有花悄然（diāo）（）零，冉冉绿荫与云天相接。而此时，林间远近稀疏的莺啼刚刚停息，青草池塘里的蛙声，却此起比伏地热闹起来。然而，热闹终输于空静，因为周遭安谧若水，蛙鸣使夜色更加（tián）（ ）静。如此情境，谁个不向往？

阅读舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，曾经伤hén①____累累的祖国让我们心痛，但经过无数人的奋斗终于迎来绯红的黎明，让我们看到了喷薄的日出；陈毅的《梅岭三章》通过“泉台”“烽烟”等意象，形象地概括了革命征程的艰辛，让我们体会到革命者置生死于度外，定要“取义成rén②____”的壮烈情怀；高尔基的《海燕》整首诗以宏伟壮丽的大自然为背景，极力渲染恶浪腾空、雷电交加、狂风怒吼、波澜壮阔的紧张气氛③____，刻画出一个“高傲的、黑色的暴风雨精灵”般的艺术形象，整体上营造出浓郁的英雄主义和理想主义，给人以强烈的震撼……