（1）实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）需要的测量工具有停表和{#blank#}2{#/blank#}；

（3）为了减小实验误差，应使斜面坡度较{#blank#}3{#/blank#}些（选填“大”或“小”）；

（4）小车从A点到C点运动了{#blank#}4{#/blank#}cm，它通过这段路程的平均速度为{#blank#}5{#/blank#}cm/s。

(1)实验中需要的测量工具有秒表和{#blank#}1{#/blank#}。

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较{#blank#}2{#/blank#}（选填“陡”或“缓”）。

(3)小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是{#blank#}3{#/blank#}（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

(4)图中秒表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间。其中s₁=90cm小车长10cm，则小车通过全过程的平均速度v={#blank#}4{#/blank#}m/s。

（1）该实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）小车从斜面顶端到底端时，做{#blank#}2{#/blank#}（选填“匀速”或“变速”）直线运动；

（3）除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有{#blank#}3{#/blank#}；（填名称）

（4）在实验中，斜面应保持较{#blank#}4{#/blank#}（选填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动的时间会{#blank#}5{#/blank#}（选填“长”或“短”）些，这样设计是为了便于测量{#blank#}6{#/blank#}；

（5）由图甲可知，AB间的距离s_AB={#blank#}7{#/blank#}cm，t_AB={#blank#}8{#/blank#}s，则v_AB={#blank#}9{#/blank#}m/s。如果让小车过了A点才开始计时，则所测得AC段的平均速度与实际相比{#blank#}10{#/blank#}（选填 “偏大”“偏小”或“无影响”）。