- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学八年级下学期 4.1 土壤中的生命和非生命物质（第1课时）同步练习

某同学将甲、乙两种植物种植在成分相同的土壤中，分成A、B、C、D四组(如图所示)，其中B与C遮光，降低光照30%，请回答下列问题：

A B C D

（1）、若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分，就实验设计来看，应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异？请列出两种正确的组合：或。

（2）、土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，该同学为了验证镁是家中植物正常生长所必需的元素，设计了如下实验，选择两盆生长状况相似的甲种植物，在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水，在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水，保持其他实验条件相同，观察比较两盆植物的生长情况，你认为这样的设计合理吗？；理由是。

举一反三

2020年11月24日，“嫦娥五号”探测器在海南文昌发射升空；12月2日，“嫦娥五号”着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装；12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品等着陆地球。

植物的根系在土壤中的分布，与哪些因素有关（）

①土壤结构 ②土壤肥力 ③光照强度

④水分状况 ⑤通气状况

古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”生活中人们发现烧草坪会有利于以后草的生长，这说明植物的生长需要（）

在劳动实践中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与目的不对应的是（）

为了研究土壤的成分，小科做了如图实验，下列说法正确的是( )

某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中，记录结果如下表(在加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取自同一地点，干湿度相同，体积为V±)：

实验序号	土壤颗粒大小	加热前土壤质量 $\text{[math]}$ (克)	加热时间(分钟)	加热后土壤质量 $\text{[math]}$ (克)
1	较细	50	5	33
2	较粗	50	5	35
3	粗	50	5	38
4	较细	50	7	32
5	较粗	50	7	33
6	粗	50	7	35

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