材料一：“十五”与“十一五”时期全面建设小康社会六大方面程度比较图

材料二：党的十八大报告提出：“确保2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”，深深振奋了国人。教育、住房、食品安全、就业等民生问题妥善解决；人民收入稳步增长；养老、医疗等社会保障体系完善；贫富差距缩小；社会管理有序，法治水平较高；百姓身体健康、心情愉悦，幸福感强——这是在十八大召开期间“每日调查”中，两万多名参与投票的网友对“全面小康社会”的认识。

阅读上述材料，完成下列探究实践任务（温馨提示：完成下列任务时不得出现真实的人名、地名、校名，否则将扣分。）

请结合所学知识和十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标的新要求，以“小康新蓝图”为题，写一份全面建设更高水平小康社会奋斗目标（至少三个方面）的宣传提纲。并谈谈我们青少年学生在小康社会建设中怎样做一个负责任的公民？

材料二：党的十九大将为中国特色社会主义事业绘就新的蓝图，为实现“两个一百年”奋斗目标凝聚起磅薄力量。

请根据材料联系课本知识，回答问题：

材料一：2018年，我们迎来了改革开放40周年，这是一个重要的时间节点。将改革开放进行到底，凝聚起社会共识、激励着奋斗精神，成为新时代的主旋律、最强音。

材料二：在党的十九大报告中，习近平总书记提出了实现“两个一百年”奋斗目标的发展要求。回望2017，从天舟“快递”上太空到国产航母入海洋，从可燃冰试采成功到复兴号高铁首发……一连串重大科技成果不断刷新中国高度，创新成果频頻惊艳世界，助力百年目标的实现，让“厉害了，我的国”的呼声更有底气。