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试题 试卷

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  • 题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:容易

    试题来源:浙江台州市天台县平桥镇中学2018-2019学年八年级上学期道德与法治第二次阶段考试试卷

    全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时,母亲身患重病,父亲在外打工,她弱小的肩膀承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务。她总是保持乐观、积极向上的心态,努力学习,坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信,有自己和小提琴的陪伴,妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德,让“孝敬”二字恒久芬芳。
    (1)对比材料中的许卓婧,想想我们身边有哪些不负责任的行为?
    【答案】
    (2)“谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责”。对自己负责有什么意义?
    【答案】
    (3)我们应当怎样做一个负责任的公民?
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三

    阅读材料, 回答问题。

    某校组织了2024年劳动教育的项目式学习活动,请你参与并完成下列问题。

    【项目调查】

    同学们对本校学生的家务劳动情况进行了调查,搜集到以下信息。

    问卷事项

    问卷内容

    样本比例

    每周平均家务劳动时间

    半小时左右及以下

    34.92%

    整理床铺

    不常做

    24.90%

    做饭

    不会做

    59.10%

    垃圾分类

    不会分

    33.20%

    (1)上表中的信息说明了什么问题?

    【项目实践】

    为落实劳动教育,学校计划开辟校内和校外的劳动实践基地,在校内开辟开心农场种植园,在校外联合社区组织学生定期进行志愿服务活动,同时将任务分派给不同的班级。

    第一组:负责种植园,主要参加种植土豆活动,平土、播种、施肥、拔草、挖土豆。

    第二组:定期到社区参加志愿服务活动,主要是打扫卫生,摆齐共享单车。

    小华在实践中的困惑:第一组种土豆、挖土豆,有收成,第二组就只是扫大街,当单车管理员,好无聊没意思。

    (2)请你运用所学的知识为小华释疑解惑。

    【项目感悟】学期末,重新回到课堂的同学们,总结本学期社会实践活动的经验收获:

    小林:通过本次项目化学习活动,我在劳动中体验到相互合作所带来的快乐,同时也认识到自己在种植农作物方面的不足。

    小明:通过这次学习活动,我体会到了志愿服务的快乐,明白了自己的使命与担当。

    (3)结合上述项目式学习活动的感悟,请你谈谈青少年怎样才能成长为一名负责任的公民?

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