阅读材料，回答问题。

为积极参与“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)活动，建设“清丽湖州”，某校九年级学生对我市治水情况进行了社会调查活动。

【活动一：探查身边“清清河”】同学们探查了市区的主要河道，发现原来的黑河、臭河、垃圾河不见了，河水变清了，河道两旁整洁优美。但在一条不知名的小河边，他们也看到河面上还漂浮着一些垃圾，于是马上打电话向环保部门反映情况。

【活动二：寻找治水“好声音”】同学们从网上搜集到了以下治水好举措。

为撰写调查报告，同学们根据活动内容制作了一张简表，请你帮助完成。

材料一：“两会”的召开是中国凝聚民智共谋发展的重要途径，彰显着社会主义民主政治的优越和光辉。实行社会主义民主政治的中国是真正有底气的中国。改革开放40年来，中国以蓬勃发展的成就和一往无前的活力，让世界看到了社会主义民主政治的强大力量。

材料二：法安天下，德润人心。习近平总书记强调，推进社会主义法治中国建设，要既讲法治又讲德治。

材料三：《中小学法制教育指导纲要》规定，初中生法治教育的主要内容有：进一步学习法治知识，增强法治意识。