注册

题型：判断题题类：常考题难易度：普通

小学数学小升初专题一数的认识

3.013013…的循环节是301。

举一反三

阅读材料：我们已经学会了把有限小数化成分数，现在让我们来探究如何将0. $\text{[math]}$ 化为分数：

解：设x=0. $\text{[math]}$ =0.5555…

那么10x=5. $\text{[math]}$ =5+0. $\text{[math]}$ （利用倍数关系构造了另一个有同样循环节的数）

所以10x﹣x=5. $\text{[math]}$ ﹣0. $\text{[math]}$ =5，解得x= $\text{[math]}$

所以，0. $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．这样我们就将无限循环小数0. $\text{[math]}$ 化为了分数．

观察循环小数化成分数的特征，用分数表示循环小数．

（1）0. $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0. $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 6. $\text{[math]}$ 1 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =6 $\text{[math]}$ 0. $\text{[math]}$ 0 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0. $\text{[math]}$ 0 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

（2）0.2 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0.35 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 6.2 $\text{[math]}$ =6 $\text{[math]}$ =2 $\text{[math]}$ =6 $\text{[math]}$ 0.12 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．

0.666666是循环小数．（）

2.74555…，9.181818，0.25763…都是循环小数。（）

0.545454是一个循环小数。（）

移动循环小数中的第一个循环点，使新产生的循环小数尽可能大。

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}

$\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服