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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

2018-2019学年人教版物理八年级下学期7.2 弹力同步练习

科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的到的拉力成正比。现有一金属杆L，长为4m，横截面积为0.8cm² ，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4cm。由于直接对这一金属杆测试有困难，用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1000N，通过测试取得数据如下：

请分析表中数据回答下列问题：

（1）、在对样品进行测试时，采用如图13所示的装置，这样设计的优点是；

（2）、分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟和有关；

（3）、金属杆L能够承受的最大拉力为N。

举一反三

如图所示，光滑水平面上放有一个右边连接有弹簧的物体B ，物体A以一定的速度向右运动撞击弹簧，最后A与B一起向右运动，A刚接触弹簧到A、B以相同的速度向右运动这一过程中，下列关于弹簧的弹性势能的说法正确的是（）

将弹簧测力计水平放置，在弹簧测力计的两端各加8N的拉力，则当弹簧测力计静止时的示数（　　）

小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：

在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示．

创新实验小组的同学们在探究弹簧的特点时，依据实验数据绘制出了弹簧的长度与弹簧受到拉力的关系图象，如图所示。我们分析图象可知：弹簧在受到6N的拉力时，弹簧伸长了{#blank#}1{#/blank#}cm；实验得出的结论是：在一定范围内，{#blank#}2{#/blank#}成正比，根据这个原理制成了{#blank#}3{#/blank#}。

在实验中学联合科技活动中，同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧{#blank#}1{#/blank#} ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧{#blank#}2{#/blank#}。(选填“A”或“B”)

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