题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2018-2019学年人教版物理八年级下学期 7.1 力 同步练习
①力的作用效果与力的大小有关；
②力的作用效果与力的方向有关；
③力的作用效果与力的作用点有关；
④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。
上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究，要求写出实验探究的步骤和分析与结论。
【问题】小金和小东同学设计了一个水火箭，水火箭的外观图和结构示意图分别如图1、2所示，他们想弄清影响水火箭上升高度的因素；
猜想1：可能与动力仓内刚上升时气压的大小有关；
猜想2：可能与动力仓内装有水的质量有关。
【证据】为验证上述猜想，他们根据设计制作水火箭。他们用橡皮塞塞紧动力仓，形成一个密闭的空间，将气体打入动力仓，使其内部气压增大，当气压达到预定值时，启动开关使仓口与橡皮塞脱离，动力仓内的水通过排气阀向下喷出，水火箭便“展翅高飞”。接着进行实验收集数据；
实验一：使用相同的水火箭和相同的水量，测量动力仓内气压分别为2.4、2.6、2.8、3.0、3.2个标准大气压时水火箭的最高飞行高度，测得数据如下表所示；
气压/（×105） | 2.4 | 2.6 | 2.8 | 3.0 | 3.2 |
高度/m | 6 | 8 | 15 | 20 | 21 |
实验二：为验证猜想2，控制动力仓内气压为3.0个标准大气压，测量动力仓内装有水的质量分别为155g、185g、225g、250g时水火箭飞行的高度，绘出最高飞行高度与水的质量的关系图像如图3所示。
【解释】
（1）原理分析：“向下喷水才能使水火箭向上飞”所包含的科学原理是物体间力的作用是{#blank#}1{#/blank#}及力可以改变物体的{#blank#}2{#/blank#}；
（2）探究影响水火箭上升高度的因素，用到的实验方法是{#blank#}3{#/blank#}；
（3）根据实验一的操作并分析表中数据，可初步得到的结论是{#blank#}4{#/blank#}；
（4）小金分析实验二图中情况认为，当水量为225g时水火箭的飞行高度为最高。
【交流】小东认为小金的结论不一定准确，还需要补充实验，则小东所需要的补充实验是{#blank#}5{#/blank#}。
试题篮
