主题：中学生心理问题

时间 :11月19日下午2：00-4：00

地点：学校礼堂

其他信息：最后20分钟与学生进行互动交流

注意：1、词数100左右（开头结尾已给出，但不计入总词数）；2、可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：心理问题：mental problem

Dear Smith,

    I'm Li Hua, chairman of the students union of Zunyi Aerospace Middle School.

Best wishes!

Yours sincerely,

Li Hua

内容包括：1）做手机低头族的危害；（至少两点）

         2）希望他改掉这个坏习惯。

注意：1）词数100左右；

      2）可适当增加细节，以使行文连贯；

      3）开头语和结尾语已给出，不计入总词数。

参考词汇：过度使用overuse

Dear Tommy,

    There seems to be a trend that people now tend to play with their cell phones no matter where they are. And I know you are not an exception.

Yours,

Li Hua

1）祝贺新社团成立；

2）提供社团发展建议；

3）表达祝愿。

注意：1）词数80左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

注意：⒈内容必须包括表格中所提供的所有信息, 可适当发挥。（文中不得出现真实姓名或校名）

⒉词数_：80左右。（开头已给出, 不记人总词数）

Saturday, May, 28th

    It was fine. I went for an outing with my classmates today. ……

阅读理解CCDDA,DBAAD,DACAB.ACBAB

1）说明写信的目的；

2）对这些行为进行批评；

3）提出切实可行的建议。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结束语已为你写好。

Dear Mr Headmaster,

    I'm Li Hua, a student from Senior Three.

Your faithfully,

Li Hua

⑴保证充足睡眠；

⑵提高学习效率；

⑶增加自主时间。

注意：

⑴词数不少于100；

⑵可以适当增加细节，以使行文连贯；

⑶辩论稿的开头已给出，不计入总词数。

    As a senior high student, I strongly recommend that