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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

云南省勤丰中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷

小明在“测小车的平均速度”实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处是电子表的显示（数字分别表示“时：分；秒”），则

（1）、该实验是根据公式进行测量的；

（2）、实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；

（3）、请根据图中所给的信息回答：

$\text{[math]}$ _AB=cm，T_BC=s， $\text{[math]}$ _AC= m/s.

（4）、实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度 $\text{[math]}$ _AC偏（填“大”或“小”）；

举一反三

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

现有如下实验器材：大小相同的木块两个，长木板、小车、刻度尺、停表各一个。小明将长木板右端置于水平桌面上，把一个木块垫在长木板的左端，如图甲所示，利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置，长木板的倾斜程度发生了变化，如图乙所示，再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度，发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题：{#blank#}1{#/blank#}。

如图甲所示，在“研究气泡的运动规律”的实验中：

“区间测速”目前在全国大部分高速路实行，所谓的“ 区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速.如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速.如图所示是某同学设计的模拟“区间测速”的实验装置图小车由斜面顶端下滑，图中的圆圈内是小车到达A.B.C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒)，则：

在测量平均速度的实验中，应该用{#blank#}1{#/blank#}测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间，通过公式{#blank#}2{#/blank#}求出平均速度。

在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

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