要求：

1. 文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。

2. 词数：80-100。标题和短文开头已给出，不计入总词数。

                                                                My dream holiday

    Everyone has a dream holiday. I hope I……

提示：1. What food do you like?

2. What food does your father like?

3. Does your mother like vegetables?

要求：1.语句通顺、语意连贯、语法正确;

2. 包含所给提示，并可适当发挥。

提示：⒈离开时将所有的电器关闭；

⒉夏天和冬天使用空调分别调高或调低几度；

⒊号召大家一起努力节约能源，保护好环境。

要求：可适当发挥；60词左右；开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：electrical appliances，air conditioner，degree, natural environment

How to save energy

    Dear friends, we can't imagine what life will be like without electricity today. But how to save energy is a problem. We can do like these: …

要求: 1）仿照阅读理解第一篇材料写作手法，采用叙述、对话或二者结合的形式续写故事；

2）内容要涉及A篇中的信件、缺课等相关信息以及Mr Chen的建议;

3）观点正确、条理清晰、表达流畅；

4）题目与开头已给出, 不计入总词数。

A Talk with David

At the end of the day. Mr. Chen spoke to David about his absence.

写作要求：①语言流畅，意思连贯；②短文中不得出现真实的姓名、校名及地名;词数80—100。

注意：(1) 80词左右（短文的开头已给出，不计入总词数）；(2) 文中不得出现真实人名和校名。

There are some clubs about environmental protection in our school. Mary and I are talking about our favourite clubs.