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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

2018年秋语文版九年级上册(2018)第5课 孔乙己同步练习

本文运用对比的手法写孔乙己的外貌变化,以此来表现他生活状况的变化,使人物形象鲜明生动,文章中心突出明确。请你也运用对比的手法,写自己熟悉的某个人的外貌变化。

【课文片段在线】“他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”“他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。”

【写法分析】选文运用对比手法,写了被打折腿前后的孔乙己的外貌,原来“青白脸色”,现在“脸上黑而且瘦,已经不成样子”;原来“穿的虽然是长衫”,现在“穿一件破夹袄”;原来“身材很高大”,现在“盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住”。通过这些对比,让我们看到孔乙己在被打折腿后,生活更加贫困、潦倒,从而更突显出封建科举制度对他的毒害和当时社会的无情、人们的麻木。采用对比手法描写人物外貌时,重在抓住某一点写现在,通过回忆插叙原来记忆中的印象。

举一反三
阅读下面的选文,完成第下列题目。

演讲的语言形式美

      演讲是口才中的口才。

      美国的大学不管是理工类还是文史类,都把演讲学规定为必修课。日本、新加坡等国则规定:政府工作人员要进行为期三个月到半年的演讲训练才能上岗工作。可见演讲之重要!

      一次成功的演讲不仅要有好的思想内容,而且还应有美的表现形式。美的表现形式主要指语言形式美。

      演讲的语言形式美,主要表现在以下三个方面:

      首先是要求“字正腔圆”。所谓字正腔圆,是就读音和音质而言的。字正,是演讲语的基本要求,它指咬字准确,读音响亮,送音有力,使听众明白易懂。腔圆,就是要求演讲的声音圆润清亮,婉转甜美,流利自然,富有音乐性。说话时如果发音器官的活动不到位,相近的字音区分不清,就会吐字模糊,含混不清。字音含混不清会影响意义的表达,也会使语音不优美、不动听。出现这种现象的主要原因还是没有过好语音关,缺乏吐字归音的训练。

      其次是要求“抑扬顿挫”。汉语是一种具有阴阳上去四声的语言,加上每一个字或词都代表着特定的思想情感,这就赋予了有声语言以抑扬顿挫、动听悦耳的美感。演讲时,语调的高低、强弱、长短、轻重、快慢和停顿等都要细心揣摩,恰当地掌握运用。同时还要特别注意变换节奏。演讲者应用抑扬顿挫的遇到或疾缓快慢的不同速度进行演讲。有时像行云流水,轻松自如;有时像狂风暴雨,如疾如狂;有时缓急相间,一澜高过一澜。具体的节奏选用以场合变化为准,这样听众才会和演讲者节奏谐振,旋律共鸣。

      第三是要求“自然得体”。在演讲时,要合理地安排停顿、速度及运用表达各种感情色彩的一些特殊技巧,才能准确无误地吧所要说的意思表达出来,把一个个文字符号变成鲜活的话语,让听众受到思想感情的启迪,获得声音美的享受。

      总之,演讲是一种以口头语言为主要表达手段的活动。可以说,演讲语言的优劣直接关系到演讲的成败。

广承中学定期举办演讲活动。为了让全体同学了解演讲语言形式的特殊性,老师安排你将上面约800字的选文减缩成一片题目为“演讲语言注意事项”的短文,然后上传至学校网页。

      写作提示:①语意连贯,结构完整;②主体部分逐项列出;③130﹣160字;④书写规范,卷面整洁。

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