花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人。他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。

       请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。

       要求：①有真情实感；文体自选；字数不少于600字。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

生活中总会有许多令人难忘的瞬间。一个瞬间就是一幅精彩的画面；一个瞬间，承载着一个感人的故事……请以“___________的瞬间”为题，写一篇记叙文。

要求：①把题目补充完整。②描写要细致，要有真情实感，字数不少于500字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

在学习新闻活动探究单元时，你和同学们参与了“新闻采访”活动。完成采访任务的过程，也一定发生了有趣、新鲜、难忘的事，让你记忆犹新，引发思考。

请以“第一次采访”为题，写一篇文章。

要求：①一定在答题纸上填涂选择结果。②请将作文题目抄写在答题卡上。③不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。④不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。

题一：请以《别担心，我可以的》为题，写一篇文章。

题二：

慢慢来比较快(节选) 

演唱：梁静茹兰 作词：李焯雄 作曲：梁翘柏

让葡萄慢慢晕开/酿成芳香再醒来/有些事其实急不来/等知了蜕变归来/等婵声夏夜散开/ 

急不来总有些人需要再等待/慢慢来却比较快/来得快去得也快/烟火痛快到头来却空白/用忍耐种下爱等待花开/让时间慢慢晕开/酿成智慧喝起来/有些事其实急不来/让挫败沉淀下来/人生是延长比赛

上面的歌词引发了你怎样的感受与思考？请联系现实，写一篇记叙文或议论文。

要求：选择题目一的，不能改变题目；选择题目二的，请自拟题目后再写作文；文体自选(除诗歌、戏剧外)，不得套作，不得抄袭；字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。

①题目：奔跑吧，少年

作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

②阅读下面材料，根据要求写作。

风，跌倒了/才有了美丽的落叶/云，跌倒了/才有了滋润大地的雨水/太阳，跌倒了/才有了静谧的夜晚所以/让我们不再害怕跌倒/让我们在跌倒时/用最美丽的姿势站起来

以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。

作文要求：表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。