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题型:诗歌鉴赏 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版八年级下册语文第三单元测试卷

阅读《关雎》,回答问题。

关睢

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右笔之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

(1)、《关雎》所要表达的主题是什么?
(2)、《诗经》的艺术表现手法有赋、比、兴三种,《关雎》这首诗主要运用了什么手法?请举例分析其表达效果。
(3)、《关雎》巧妙地运用重章叠句的方式来充分表达诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,体会其作用。
(4)、下列对《关雎》的内容分析不恰当的一项是(    )

A、《关雎》是我国古代的恋歌,生动地描绘了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情。 B、诗歌开头运用了比喻的手法,用雌雄雎鸠鸟引出河边男子对在河里采水草的姑娘的爱恋之情。 C、诗歌中问进一步描写男子对姑娘的爱恋之情。用水中漂浮不定的水草暗喻君子努力追求淑女,回到家中仍朝思暮想、夜不能寐,姑娘的身影总是浮现在眼前。 D、《关雎》是《诗经》的第一首,选自《诗经·周南》。
举一反三
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